En muchas ocasiones no entendemos a nuestros hijos cuando intentan expresarse de forma oral. Cuando los niños comienzan a hablar, es normal que no lo hagan correctamente, sin embargo, alcanzada una determinada edad, el lenguaje y la pronunciación deberían ir perfeccionándose. Pero esto no siempre ocurre, y es fundamentalmente en los colegios, guarderías y escuelas infantiles donde se detecta este trastorno.
La dislalia se presenta como la dificultad en la articulación de uno o varios fonemas en niños mayores de 4 años sin que exista una deformación anatómica de los órganos articulatorios ni trastornos en el sistema nervioso central o periférico. A partir de esa edad, y dependiendo de los sonidos que cambie, omita o pronuncie erróneamente, se necesitará intervención o no. Por ejemplo, si se trata de la /rr/, que es el último fonema en aparecer, hasta los 5 años podría considerarse dentro del desarrollo normativo. leer más…..
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